Quali nazioni sono in cima alla classifica?
L’ex presidente Donald Trump ha recentemente sostenuto di aver ottenuto “il punteggio più alto” a un test cognitivo eseguito al Walter Reed Medical Center. Nella stessa occasione, ha definito il suo successore Joe Biden “un presidente a basso QI”, sottolineando come “non molti” leader americani si siano mai sottoposti a un test simile.
Ma quanto contano davvero questi numeri? Sebbene l’intelligenza non si possa ridurre a una cifra, i test del quoziente intellettivo (QI) possono comunque offrire uno spunto interessante per comprendere come funziona la mente di una persona—soprattutto se il dialogo diretto non è possibile.
Spinto dalla stessa curiosità, nel 2006 il professor Dean Simonton dell’Università della California, Davis, ha condotto uno studio per stimare il QI di tutti i presidenti americani. E non è il solo: siti come Ranker e Sociosite hanno pubblicato classifiche basate su stime e fonti storiche.
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Gerald Ford, il 38° presidente degli Stati Uniti, aveva un quoziente intellettivo di 127,08. Non solo ha frequentato la facoltà di legge di Yale, ma l'ha fatto allenando contemporaneamente la squadra di football.
Il 30° presidente, spesso chiamato Silent Cal, era noto per la sua intelligenza, con un quoziente intellettivo di 127,1. La gente lo apprezzava perché credeva nell'uguaglianza dei diritti. Alcuni lo incolpano però della Grande Depressione. Frequentò l'Amherst College in Massachusetts e ottenne ottimi risultati.
Anche se Harry Truman, il 33° presidente degli Stati Uniti, aveva un quoziente intellettivo di 127,55, non ha finito l'università. Truman ebbe difficoltà perché era cieco da un occhio, il che gli rendeva difficile tenere il passo. Di conseguenza, lasciò l'università dopo solo un anno.
Lyndon B. Johnson, il 36° presidente che subentrò dopo l'assassinio di John F. Kennedy, era molto intelligente, con un quoziente intellettivo di 127,83. Amava imparare e fu uno studente diligente per tutta la vita. Frequentò poi l'attuale Texas State University, dove studiò e conseguì un certificato di insegnamento e una laurea in storia.
Herbert Hoover, 31° presidente durante i tempi duri della Grande Depressione, non era molto amato, ma era un lavoratore e un uomo di successo fin da giovane. Hoover, con un quoziente intellettivo di 129,78, studiava geologia a Stanford. Anche mentre studiava, riuscì ad avviare un'attività in proprio occupandosi del bucato degli altri studenti.
Ronald Reagan, 40° presidente degli Stati Uniti, aveva un quoziente intellettivo di 130. Tuttavia, non era molto propenso alla scuola e finì l'università con un voto medio basso. Invece di seguire un percorso tradizionale, Reagan si avventurò nella carriera radiofonica e cinematografica prima di approdare alla politica.
Il 25° e il 41° presidente avevano entrambi un punteggio QI di 130,13, ma le loro storie formative furono molto diverse. McKinley scelse di unirsi all'Unione nella Guerra Civile dopo solo un anno di università. Bush, invece, si è laureato all'Università di Yale in soli due anni e mezzo, ottenendo risultati accademici eccezionali. Inoltre, assunse il ruolo di presidente di una confraternita e guidò la squadra di baseball dell'università.
James K. Polk, l'11° presidente degli Stati Uniti, era piuttosto intelligente, con un quoziente intellettivo di 130,2, e lo sfruttò al meglio. Considerato uno dei presidenti di maggior successo, Polk mantenne tutte le promesse fatte in campagna elettorale ed estese il confine degli Stati Uniti fino all'Oceano Pacifico.
Prima che lo scandalo Watergate macchiasse la sua eredità, Richard Nixon, il 37° Presidente, era uno studente eccellente. Nonostante le difficoltà economiche della sua famiglia, Nixon, con un QI di 131, eccelleva dal punto di vista accademico. Si laureò in storia con lode alla Whittier University e frequentò la Duke Law School con una borsa di studio.
Anche con un impressionante punteggio di QI di 131,9, Dwight D. Eisenhower mostrò scarso interesse per l'istruzione durante la sua giovinezza. Mentre frequentava l'Accademia militare di West Point, dove sarebbe poi diventato il 34° presidente, Eisenhower era uno studente al di sotto della media e aveva diverse mancanze disciplinari.
Benjamin Harrison, il 23° presidente degli Stati Uniti, forse non è molto ricordato, ma era uno dei più intelligenti, con un quoziente intellettivo di 132,15. Nonostante le critiche per i suoi numerosi finanziamenti federali, Harrison anticipò i tempi tentando (anche se senza successo) di far rispettare il diritto di voto agli afroamericani alla fine del XIX secolo.
Si ritiene che il primo presidente degli Stati Uniti, George Washington, avesse un quoziente intellettivo di 132,5, ma non ricevette nulla di più di un'istruzione elementare. Ciononostante, Washington divenne un abile topografo all'età di 17 anni e un comandante militare all'età di 23 anni.
Millard Fillmore, il 13° presidente degli Stati Uniti, aveva un quoziente intellettivo stimato di 135,98, che sicuramente gli tornò utile quando cercò di farsi strada come giovane formalmente non istruito. Da queste umili origini, Fillmore divenne avvocato e poi presidente nel 1850, senza alcuna istruzione.
John Tyler, il 10° presidente degli Stati Uniti, possedeva un quoziente intellettivo di 136,2. La sua intelligenza ha probabilmente giocato un ruolo nel successo dei suoi sforzi accademici al College of William and Mary, il secondo istituto di istruzione superiore più antico degli Stati Uniti. È sorprendente che Tyler si sia laureato all'età di 17 anni.
Non a caso uno dei presidenti più influenti della storia moderna, Theodore Roosevelt, aveva un quoziente intellettivo elevato, pari a 139,6. Prima della sua presidenza, Roosevelt frequentò la Columbia Law School ma la lasciò prima di laurearsi, avendo già superato l'esame di abilitazione alla professione forense a New York.
Si stima che Abraham Lincoln, uno dei presidenti più famosi della storia americana, avesse un quoziente intellettivo di 140, che lo poneva alla soglia del genio. Prima della sua iconica presidenza, Lincoln imparò da solo a studiare legge e divenne un avvocato di successo senza frequentare l'università.
James Madison, quarto presidente degli Stati Uniti, dimostrò un'intelligenza eccezionale, con un QI stimato di 141,25. Giovane ed eccellente studente dell'Università di Princeton, completò la sua laurea triennale in soli due anni. Madison divenne uno dei principali redattori della Costituzione, guadagnandosi il titolo onorifico di "Padre della Costituzione".
James Garfield e Chester Arthur, il 20° e il 21° presidente degli Stati Uniti, avevano in comune un quoziente intellettivo stimato di 141,5. Ai tempi della scuola, sia Garfield che Arthur affrontarono delle sfide: Garfield fu vittima di bullismo perché orfano di padre e Arthur per la sua obesità.
Theodore Roosevelt, spesso chiamato Teddy, è stato il 26° presidente degli Stati Uniti. Ha la particolarità di essere la persona più giovane ad aver mai ricoperto la carica, assumendola all'età di 42 anni dopo l'assassinio del presidente William McKinley, sotto il quale Roosevelt era stato vicepresidente. Con un quoziente intellettivo di 142,28, uno dei più alti registrati tra i presidenti, Roosevelt applicò la sua intelligenza per rivitalizzare il programma dei parchi nazionali, avviare la legislazione antitrust e negoziare il trattato che pose fine alla guerra russo-giapponese.
John Adams, il secondo presidente degli Stati Uniti e il fondatore riconosciuto della Marina statunitense, aveva un impressionante punteggio di 142,5 di QI. La sua elevata intelligenza ha probabilmente contribuito alla sua iscrizione all'Università di Harvard all'età di 16 anni, dove ha studiato letteratura classica in greco e latino.
Jimmy Carter, il 39° presidente, e Woodrow Wilson, il 28° presidente, hanno in comune l'impressionante punteggio di 145,1 di QI. Nonostante fosse uno studente mediocre, Carter si è distinto all'Accademia Navale degli Stati Uniti. Wilson, invece, prima di entrare in politica, ha avuto una brillante carriera accademica, dove si è specializzato in storia e scienze politiche.
Bill Clinton, il 42° presidente degli Stati Uniti e l'unico presidente ad aver ottenuto una borsa di studio Rhodes, possiede un impressionante punteggio di 148,8 di QI. Il suo intelletto naturale lo ha aiutato a ottenere una borsa di studio alla Georgetown University in Virginia e, successivamente, la borsa di studio Rhodes ha facilitato i suoi studi a Oxford. In seguito, Clinton ha frequentato la facoltà di legge di Yale, a dimostrazione del suo impegno in campo accademico e intellettuale.
John F. Kennedy, con un QI di 150,65, è stato il 35° presidente degli Stati Uniti per tre anni. È rimasto nella storia come uno dei presidenti più iconici, con un ruolo significativo nei tumultuosi eventi della Guerra Fredda. Kennedy fu tragicamente vittima di uno degli assassinii più famosi della storia degli Stati Uniti.
Thomas Jefferson, con un quoziente intellettivo stimato di 153,75, fu innegabilmente uno degli americani più operosi della storia. Oltre a essere stato il terzo presidente degli Stati Uniti, ricoprì ruoli come quello di presidente della Società filosofica americana. Inoltre, Jefferson fu l'autore principale della Dichiarazione d'indipendenza e svolse un ruolo fondamentale nella fondazione dell'Università della Virginia. I suoi molteplici contributi hanno lasciato un impatto duraturo sulla storia e sull'istruzione americana.
Si stima che John Quincy Adams, sesto presidente degli Stati Uniti, avesse un quoziente intellettivo eccezionalmente alto, pari a 168,75, che lo rende uno dei presidenti più dotati intellettualmente della storia. Fin da giovane Adams mostrò segni di genialità, influenzato in parte dal padre John Adams. Era un appassionato lettore e traduttore di testi classici greci e latini.
Con un punteggio QI di 124,88, come riportato da Ranker, Bush ha continuato la tradizione di famiglia frequentando un collegio. Nonostante le difficoltà iniziali, in seguito ha rivendicato con orgoglio il fatto che il suo percorso dimostra come uno studente di livello medio comunque
raggiungere il successo.
È stato criticato duramente per la guerra in Iraq, per la risposta della sua amministrazione alla devastazione dell'uragano Katrina e per altre controversie degne di nota.
Dopo essersi laureato alla Columbia University e alla Harvard Law School, Barack Obama è diventato il primo presidente nero della Harvard Law Review. Ha lavorato come organizzatore di comunità a Chicago e in seguito ha svolto tre mandati in rappresentanza del 13° distretto al Senato dell'Illinois, dal 1997 al 2004.
Presidente dal 20 gennaio 2009 al 20 gennaio 2017, Obama ha promulgato importanti leggi. Il suo presunto QI di 155 sottolinea la sua abilità intellettuale nella sua poliedrica carriera, come riportato da Ranker.
Secondo Sociosite, il quoziente intellettivo stimato di Joe Biden è di 115, che lo colloca nella categoria del QI "medio-alto". Pur non rientrando nella categoria dei "geni", il successo di Biden si estende ai suoi ruoli di senatore, vicepresidente e autore. Conosciuto per la sua personalità estroversa, la sua prontezza di spirito e la sua abilità nel dibattito, Biden ha frequentato l'Università del Delaware e, dopo gli studi di legge, ha lavorato come avvocato d'ufficio.
Nel 2015, Donald Trump è entrato nell'arena politica come candidato repubblicano e, nonostante la sua mancanza di esperienza, ha vinto le elezioni presidenziali del 2016. Rieletto nel novembre 2024, la sua presidenza è stata segnata da controversie, polarizzazione e significativi cambiamenti politici in materia di immigrazione, riforma fiscale e politica estera. Indipendentemente dalle opinioni, l'innegabile impatto di Trump sulla società e sulla politica americana si riflette nel suo presunto QI di 145, come riportato da Ranker.
Fonti: (MoneyWise) (Reader's Digest) (Ranker) (Sociosite) (Moneywise)
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L’ex presidente Donald Trump ha recentemente sostenuto di aver ottenuto “il punteggio più alto” a un test cognitivo eseguito al Walter Reed Medical Center. Nella stessa occasione, ha definito il suo successore Joe Biden “un presidente a basso QI”, sottolineando come “non molti” leader americani si siano mai sottoposti a un test simile.
Ma quanto contano davvero questi numeri? Sebbene l’intelligenza non si possa ridurre a una cifra, i test del quoziente intellettivo (QI) possono comunque offrire uno spunto interessante per comprendere come funziona la mente di una persona—soprattutto se il dialogo diretto non è possibile.
Spinto dalla stessa curiosità, nel 2006 il professor Dean Simonton dell’Università della California, Davis, ha condotto uno studio per stimare il QI di tutti i presidenti americani. E non è il solo: siti come Ranker e Sociosite hanno pubblicato classifiche basate su stime e fonti storiche.
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